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    新進教師見面課圓滿落幕 大美實驗真教研興味正濃

    作者:    發(fā)布時間:2018-10-24    瀏覽:2127

    新進教師見面課圓滿落幕 大美實驗真教研興味正濃

    ——2018年下期新進教師見面課展評活動掠影

     

    為促進新進教師專業(yè)成長,助推青年教師整體發(fā)展,打造學(xué)校師資過硬品牌,直觀外現(xiàn)“青藍工程”青培系列舉措,深入踐行學(xué)?!岸宀健闭n堂教學(xué)理念,高中部教科室科學(xué)部署、精心策劃,特組織本期新進教師見面課展評活動。活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷和所有教師的通力合作下,圓滿成功。為記錄精彩瞬間,濃厚教研氛圍,留存教研資源,現(xiàn)將活動實況予以回顧展示。


    領(lǐng)導(dǎo)親臨    關(guān)懷指導(dǎo)


    教?師齊聚   全神貫注

    一、生物——《生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)》


    授課教師:門惠玲

    課堂呈現(xiàn):功底扎實,教態(tài)自然,親和力強,模型操作直觀,工于啟發(fā)探究。


    點評精當(dāng)  客觀準確

    【優(yōu)點】

    劉鑫:知識點講解清楚,尤其對教材小字部分講解到位。

    梁都:新教師與學(xué)生的契合度很高。

    龍恩強:成功!模型制作新穎,氨基酸結(jié)構(gòu)展示充分。

    陳家文:教態(tài)自然,富有親和力;讓學(xué)生動手,學(xué)會觀察與探究性學(xué)習(xí)。

    王文左:準備充分,圍繞學(xué)生理解掌握的內(nèi)容講解,充分體現(xiàn)“二元”;設(shè)計問題情境,培養(yǎng)學(xué)生思考觀察的能力;小組合作充分。

    【建議】

      鑫:概念的挖掘應(yīng)更深入到位。

    陳家文:注意時間分配,語言表達準確性有待提高。

    熊梓辰:針對學(xué)生的模型專門點評,可能教學(xué)效果更好。

      婷:可讓學(xué)生書寫氨基酸共有基因。

    王文左:應(yīng)輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

     

     

    二、化學(xué)——《離子反應(yīng)》


    授課教師:劉春霞 

    課堂呈現(xiàn)功底扎實,思路清晰,語言表達精練規(guī)范,師生互動充分。


    教研深入  高效落實

    【優(yōu)點】

    熊聲坤:課堂成功,語言精練,教態(tài)自然,師生互動較好。

    付建武:功底扎實,普通話標準,重點突出。

      秦:思路清晰,教態(tài)自然,過渡合理。

    張麗珍:語速適中,一氣呵成。

    【建議】

    熊聲坤:引入欠妥,時間稍長,應(yīng)合理安排時間,為重點內(nèi)容留足時間。

      健:引入還可更深入到位,離子反應(yīng)的實質(zhì)可再作強調(diào)。

    王彩虹:應(yīng)有適當(dāng)?shù)陌鍟?/span>

    張麗珍:實驗順序可再考量,對學(xué)生回答應(yīng)給以及時評價。

     

    三、物理——《彈力》


    授課教師:楊婷

    課堂呈現(xiàn):從生活中尋求彈力的應(yīng)用,用實驗讓學(xué)生體會彈力,用微小放大觀察形變,化抽象為直觀,學(xué)生活動強,充分體驗物理樂趣。

     


    積極點評   氛圍濃厚

    【優(yōu)點】

    羅從軍:一堂非常不錯的課;課堂設(shè)計合理,層層推進;對象明確,探究到位。

    滕建茂:準備充分,內(nèi)容豐富,目標明確。

    陳學(xué)富:引入好,生活實際聯(lián)系緊密;學(xué)生對形變感受直觀。

    謝小芹:物理與生活恰到好處地結(jié)合。

    樂錦萍:準備充分,態(tài)度認真。引入新穎,富有生活中的實例,化抽象為具體。

    【建議】

    陳學(xué)富:語速慢一點,給學(xué)生留出思考時間;語言可再精煉一點。

    樂錦萍:少一些口頭禪,課堂大膽自信一點;多注意語言描述的準確性;充分調(diào)動學(xué)生主動性,讓學(xué)生真正動起來。

      萍:合理調(diào)節(jié)整堂課節(jié)奏。

      凱:把歸納結(jié)論的機會留給學(xué)生。

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