提升教師教育情懷，助推教師專業(yè)成長，是學(xué)校的競爭優(yōu)勢和品牌形象；強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，助力學(xué)校上檔升級，是教育科研的永恒追求與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。本期特邀全國中學(xué)教師專業(yè)成長杰出導(dǎo)師高平蒞臨講學(xué)，講座歷時三個半小時，我校及經(jīng)開區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師500余人現(xiàn)場聆聽。高平老師一直站立授課，一段段經(jīng)歷，一個個故事，字字深情，句句動人，生動再現(xiàn)一位語文教師的專業(yè)成長歷程。讀書與教育實(shí)踐結(jié)合，關(guān)注學(xué)科專業(yè)研究與教師專業(yè)發(fā)展，使高老師的教育事業(yè)碩果累累、富有教育生命芬芳?，F(xiàn)將高平老師部分教育觀點(diǎn)摘要如下，以期啟迪教育智慧、共同專業(yè)成長。

                              優(yōu)雅從容 字字珠璣

1、春種一粒粟，秋收萬顆子。一粒小小的種子成就美麗的花朵與香甜的果實(shí)，成就富足與安適。

2、做教育必須隨時做好準(zhǔn)備，有好的過程自然有好的教育結(jié)果。

3、你的努力有一天會變成你的競爭力。

4、教育就是種地，做教育需要彎下腰，虔誠一點(diǎn)，人勤地不懶，每天都要把種子認(rèn)真地澆灌。

5、人生是一段長跑。我們碰到的不一定是孩子最繁盛的時候，多一點(diǎn)耐心和期待。

6、你行走的疆域就是你要帶去美好的地方。

7、教育最后的指向應(yīng)是人，教育是時時刻刻的生命在場。

8、威信是親愛的孩子對你的禮贊。

9、只聞花香，不談悲喜。你若盛開，蝴蝶自來。

10、如何尋找自己的理想人生？抓住一切機(jī)會鍛煉自己。

11、生活經(jīng)歷與寫作密切相關(guān)。生活就是一部作品。帶領(lǐng)學(xué)生去體驗(yàn)生活，感悟人生。

12、文章本天成，妙手偶得之。用寫作去證明這段日子我真的活過。人生在世，總要有一些高于柴米油鹽的品相。賈島說:一日不作詩，生命如廢井。

13、語文學(xué)科在德育教育中對學(xué)生的影響重大。把語文活動做成盛大的德育活動，將傳統(tǒng)文化與德育教育高度融合。

14、語文老師是孩子的精神領(lǐng)袖。文學(xué)能拯救一個孩子的生命。

15、有的老師自己都不閱讀不寫作，我們怎么去教好孩子？怎么去教他感悟人生？

16、家鄉(xiāng)的每一朵花，每一棵樹，每一座山，對學(xué)校的每一件事，每一個特別的學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)，每一個項(xiàng)目，每一個活動都可以成為寫作的素材。

17、把平時的生活方式從打麻將、買房股票和玩耍轉(zhuǎn)移到閱讀和旅游、鍛煉上來，形成習(xí)慣，形成風(fēng)氣，這就是不忘初心。平日談的都是閱讀和寫作，不是低俗抱怨和疾病。

18、當(dāng)自己學(xué)校教師的孩子都沒有信心把自己的孩子留在學(xué)校的時候，我們的教育肯定有問題了，因?yàn)樽约荷磉叺娜俗盍私庾约?。然后我們還能理直氣壯去教別人的孩子？怎么去談愛自己愛學(xué)校，怎么會是真心或用心的去教孩子。

19、去發(fā)現(xiàn)問題，智慧的解決問題。

20、備課組長教研組長學(xué)科領(lǐng)頭人在學(xué)校學(xué)科發(fā)展和建設(shè)中的作用巨大。這些人需要一些酷愛專業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、有所犧牲的精神。擔(dān)任這個職務(wù)，我們在追求什么？是發(fā)至內(nèi)心的喜歡還是只是學(xué)校交給了我？我做了什么？

                                               濟(jì)濟(jì)一堂 專注聆聽

                                                 領(lǐng)導(dǎo)親臨 高端指引

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                                                              高中部教科室

                                        2019年10月30日